Y
-
期待梁鸿的新书《要有光》很久了。 这是一本关于青少年心理困境的非虚构社会调查。这周看完了电子版,很震撼,也很难过。 书里写的是一群因为各种原因不能正常上学的孩子。有曾经的好学生,有留守儿童,有高知家庭的孩子,也有普通家庭的孩子。 每个人走到这里的原因都不一样。学习压力,家庭关系,父母的控制,缺少关爱,学校和同伴关系。 不幸的家庭,各有各的不幸。 可让我最震撼的却不是他们经历了什么,而是:原来这些孩子,什么都懂。 他们知道学习重要,知道父母辛苦,知道不上学会影响未来。他们会分析自己,也会分析父母;会害怕,会绝望,也会偷偷地期待未来。 他们不是不想好起来。有时候只是做不到。 书里有一个孩子,偷偷吃了药,却又希望爸爸能够发现。 看到这里特别难过。 原来一个孩子最绝望的时候,心里也可能还留着一点点期待: 你能不能看见我? 我们总想知道孩子为什么变成这样。 然后找到原因,解决问题,把他重新送回原来的轨道。 可一个十几岁的孩子,哪里是一个这么简单的因果题。 家庭、学校、朋友、青春期、自己的性格、对自己的期待,以及他经历过的那些大大小小的事情,一点一点交织在一起,才成为今天的他。 家庭当然在其中,但家庭也不是一切。 也许比“他到底出了什么问题”更重要的问题是:他现在到底在经历什么? 而我,有没有真正看见他? 梁鸿说,也许方向并不复杂:倾听,以及放下过度的控制。 Read more
-
最近看了电影《给阿嬷的情书》,很是惊喜。 导演很会讲故事,没有刻意煽情,也没有什么大开大合的情节,却把故事讲得细腻,幽默又动人。素人演员们的表演也让人喜欢,生涩里带着真实,情真意切。 两个小时看下来,赚足了我的笑声和眼泪。 摘抄几段电影里甜甜的情书吧。 吾妻淑柔,展信安康 随信寄两百元,我一切无恙,生意昌顺,行船入夜,恰江上升明月,圆如玉坠,仿若身在故乡,似与你并肩共赏。 江海万里,心中念你,便不觉遥远。 湄南河畔木棉花盛开,像极了家乡的春天。 压了一朵在信中,望你也能闻到花香。 近来握笔练字,学会了你的名,虽然潦草,努力数日定会成功。 纸短情长,伏惟珍重。 夫 木生 吾夫木生,展信佳 七月初七,大妹出花园,已亭亭玉立,大弟和细弟亦个头出挑,健朗聪慧,见子女茁壮成长,欣慰非常。 这是你我共修之骄傲。 七夕当夜,你衣锦归来,仍是少年模样,梦醒行至寨门前,闻溪水潺潺,方觉夜深。 念你安康,好梦即已知足。 妻 淑柔 冬至将至,虽你未能归,冬至丸亦留你一份。打了新被棉,眼床烧烧,不畏天寒,你免挂念。 与妻一别,八载有余,日思夜想,归期遥遥。唯化思念作拼搏,凭勤俭来立业,今把三轮换货船,终得扬帆起航,江海有岸,团圆可盼。 敬你持家有方,但切莫过于节俭,一切有我。 Read more
-
昨天和朋友互相吐槽,现在的娃真是太难搞了。 气死人。 她觉得现在的娃可能是被宠坏了。从小很多需求都能被及时满足,家里的事情也基本不用操心。 同感。 我还觉得,现在的娃可能有一个问题:社会化训练不太够。 孩子成长过程中,真实世界给他们的“摩擦”太少了。 一直生活在比较封闭、比较友好的小环境里,身边的人大多也会照顾他们的感受。 所以很多东西反而没怎么练过。 怎么和不喜欢的人相处, 怎么跟不同的人合作, 怎么被拒绝, 怎么面对冲突, 怎么面对挑战, 还有,怎么开始一件自己根本不想做、但又必须做的事情。 这些好像都不是讲道理能学会的。 得真的出去碰到人,碰到事,碰几次壁。 以前总想着给娃找一个好的环境。 现在觉得,环境也不能太好了。 😂 Read more
